Организация научно-методической деятельности в образовательной организации |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 30875 | |
Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | УрГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 6237 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение Глава 1 Теоретико-методологические аспекты организации научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 1.1 Подходы к понятию «научно-методическая деятельность в образовательной организации» в научной литературе 1.2 Структура научно-методической деятельности в образовательной организации 1.3 Роль научно-методической деятельности в управлении ДОУ Выводы по первой главе Глава 2 Прикладные аспекты научно-методической деятельности в образовательной организации на примере ДОУ 2.1 Анализ научно-методической деятельности в ДОУ 2.2 Анализ запросов педагогов дошкольной образовательной организации в организации научно-методической работы 2.3 Модель научно-методической деятельности в ДОУ Выводы по второй главе Заключение Список использованных источников Приложения План + введение + список литературы |
|
Отрывок: |
Вхождение России в систему мирового цивилизационного процесса, освоение общечеловеческих ценностей и культуры новыми поколениями происходит через систему образования. В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» говорится о структуре образования вообще, а ее начальным звеном определено именно дошкольное образование [1]. Поэтому сегодня, когда в системе дошкольного образования прослеживаются новые тенденции: организационно изменяются содержание и формы работы дошкольных образовательных организаций, постоянно происходит поиск новых нетрадиционных подходов в работе с детьми, очень необходимым и важным становится сочетание исследований педагогического наследия прошлого и современных ученых, что позволит открыть новые перспективные направления реформирования и дальнейшего развития системы современного дошкольного образования. Повышение эффективности управления качеством дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО возможно посредством разработки и реализации модели научно-методической деятельности, отображающей его как объект управления в единстве существенных характеристик. Разработка модели научно-методической деятельности в образовательной организации и составит проблему настоящего исследования. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Жизнеспособность организации - концепция нижней тройной грани Д. Элкингтона | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
Просмотры: | 11125 | |
Тема: | Проблемы экстренной территориальной реорганизации населения в условиях экстремальной ситуации | Подробнее |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6976 | |
Тема: | Принципы, формы и методы обучения персонала организации в ООО«ЭкоМебель» Балашихинского района Московской области | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Институт экономики, управления и финансов (бывш. КГФЭИ) | |
Просмотры: | 6936 | |
Тема: | Анализ территориальной организации населения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 3327 | |
Тема: | Оценка организации планирования и финансирования расходов на образование на муниципальном уровне | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 10499 | |
Тема: | Методика и результаты оценки стоимости бизнеса (на примере конкретной организации) | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | УЭиУ | |
Просмотры: | 6469 | |